[1학년] 8월 6일(목)

1. 함께 알아볼까요?

[동화책] <목기린 씨, 타세요!>

모두들 이번 주에 소개된 책을 잘 읽어보았나요?
이번주에 함께 읽을 책은 <목기린 씨, 타세요!>입니다.

2. 함께 공부해 볼까요?

[통합] 독도에 살고 있는 다양한 동식물 보호하기

독도 강치란 동물에 대해서 들어본 적이 있나요?
강치는 물개와 비슷해서 물개로 오해받기도 하지만 물개에 비해 몸체가 크고 털이 매끈합니다.

울릉도와 독도가 강치의 최대 서식지였지만 그 많던 강치를 최근에는 찾아보기가 힘이 들어요.
왜 이렇게 되었는지 영상을 보면서 확인해봐요.

https://youtu.be/w9sTHYappkk (동북아역사재단)

해녀 할머니와 강치에겐 삶의 터전이었던 독도.
우리의 땅 독도는 고종황제가 1900년 10월 25일 대한제국칙령 제41호에 울릉도의 부속 섬으로 명시하였습니다.
아래 영상의 노래에 맞춰 불러보면서 독도가 우리 땅임을 율동으로 함께 해 봅시다.

https://youtu.be/jq-sy_ACVsM (아쿵다쿵)

앞으로도 계속해서 독도에 관심을 가지고 독도에 살고 있는 동식물을 보호하려는 노력을 함께한다면 우리나라 땅 독도를 더욱 더 잘 지킬 수 있겠죠?

3. 함께 참여해 볼까요?

[미션] '목기린 씨'에게 나의 생각을 전해요.

목기린 씨는 매일 마을 회관에 편지를 보냅니다.
몸이 무거운 8번지 돼지네도, 아기들이 많은 4번지 노루네도 모두 마을 버스를 즐겨타는데, 목기린 씨만 버스에 탈 수 없거든요.
평화로운 화목 마을에서 목기린 씨만 마을 버스를 타지 못한 이유는 무엇이었나요?
우리가 목기린 씨에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 생각해보며,
아래 질문에 자유롭게 답해보아요!

  • 내용 1) 책에서 가장 마음에 드는 동물과 그 이유는 무엇인가요?

  • 내용 2) 앞으로 화목 마을의 버스는 또 어떻게 고쳐질까요?

  • 내용 3) 목기린씨에게 하고싶었던 말을 편지로 써보아요!

★ 위 내용에 대한 나의 생각을 펼쳐요!

내용구성 : 문주현(경주 동천초), 나아영(대구 대실초), 김지영(남대구초)