[2학년] 9월 18일(금)

1. 함께 알아볼까요?

[꼬마과학이야기] 올챙이를 관찰해 볼까요?

올챙이가 먹이를 먹는 모습 관찰하기

여러분 올챙이의 입은 어떻게 생겼을까요?
우리가 한번 올챙이가 자라는 모습을 관찰해 볼까요?

올챙이 뒷다리가 나오는 위치 찾아보기

올챙이 뒷다리가 자라는 모습을 관찰해 봅시다.
올챙이 뒷다리가 나오는 부분을 맞춰보세요.
정말 신기하답니다.

https://youtu.be/XXmGGOS-zGc (과자TV)

2. 함께 공부해 볼까요?

[놀이] 형형색색 네모 네모 그림 그리기 놀이

■ 놀이 방법

  1. 종이에 가족 중 한 명의 모습을 그려요.

  2. 30cm 자를 활용해서 가로, 세로, 대각선, 선을 그어서 사각형을 만들어요.

3. 여러 종류의 색연필을 사용해 사각형을 색칠해요.

4. 색을 모두 칠한 후에는 네임펜을 사용해서 그림과 선을 한번 더 진하게 칠해요.

■ 놀이 팁

1. 아이의 나이와 역량에 따라 가로, 세로, 대각선의 간격을 조절해요.
네모칸의 크기를 크게 할 수도 있고 촘촘하게 만들 수도 있어요.

2. 그림속 가족이 좋아하는 것, 이렇게 해주었으면 좋겠다와 같이 이런저런 이야기를 나누며 가족의 모습을 함께 색칠하면 좋아요.

https://youtu.be/fmYL5Eyr16Q (상현달 전쌤TV)

3. 함께 참여해 볼까요?

내가 만드는 학교가자 미션!

학교가자 미션이 돌아왔습니다~!
집에서도 미션 덕에 슬기로운 집콕생활을 할 수 있었죠?
이번 학교가자 미션은 여러분이 직접 하고 싶은 것을 친구들과 함께 해볼 수 있도록 준비중~!

랜선 친구들과 함께 하고 싶은 활동이나 내가 좋아하는 활동이 있다면 설문지에 써주세요.
선생님들이 참고해서 미션을 만들어볼게요~

[미션] 나의 여름방학 이야기

기나긴 여름 방학도 끝나고 2학기가 시작되었어요! 우리 학교가자 친구들은 여름방학을 즐겁게 보냈나요?
나의 여름방학은 어땠는지 친구들과 함께 그림이나 사진으로 PADLET에 공유해봅시다.

<작품 공유 기본 틀>
"나의 여름 방학은 (별천지)다. 왜냐하면 (은하수를 보러가서 아주 행복했기) 때문이다."
#학교가자 #여름방학 #은하수 #아름다운밤바늘 #그래도 #학교가 #더좋아

일주일동안 여러분의 작품 많이 많이 기대하고 있을게요~

내용구성 : 임승창(대구 남산초), 김혜진(경기 자유초), 학교가자 주니어랩