[3학년] 8월 11일(화)

1. 함께 알아볼까요?

[미술] 나만의 도자기 만들어 이름 지어보기

  • 도자기란 무엇인지 알아봅시다.

도자기 제작방법을 알아보아요. 여러가지 도자기의 이름은 항상 규칙이 있답니다. 재료와 무늬에 따라 달라지는 도자기의 이름 짓는 법을 알아봅시다. 검색창에 다양한 도자기에 대해 찾아보아요.

  • 나만의 도자기를 그리고 이름을 지어봅시다.

도자기의 이름을 짓는 방법을 알았다면 이번엔 나만의 도자기를 그려봅시다. 나만의 도자기를 꾸민 후, 배운 순서로 자신의 도자기에 이름을 붙여봅시다.

*준비물: 도화지,매직, 색연필, 싸인펜 등

https://youtu.be/2rdu2wnsMds (Adrianna애드리아나)

2. 함께 공부해 볼까요?

[사회] 여러나라(대한민국, 북한, 일본, 중국, 미국)에 대해 살펴보기

국기는 그 나라를 상징하는 중요한 자료입니다. 국기에 사용된 색, 도형, 그림들은 모두 중요한 의미를 담고 있습니다. 우리나라의 국기인 ‘태극기’와 함께 대한민국과 관련 있는 네 개의 나라 북한, 일본, 중국, 미국의 국기에 대해 살펴봅시다.

  • 대한민국, 북한, 일본, 중국, 미국의 국기를 설명하는 디딤영상 시청하기

https://youtu.be/GgJD7kVkdDE (상현달 전쌤TV)

  • 내가 상상해서 만든 나라의 국기를 그린 후, 사진을 찍어 친구들에게 공유해 봅시다.

3. 함께 참여해 볼까요?

[미션] ‘나라’를 주제로 한 배움 활동 결과물을 많은 사람들과 나눠요

여러분의 배움 활동 결과물을 나누어주세요!
나눔에는 정말 큰 용기가 필요해요! 하지만 우리는 나눔을 통해 발전을 해요!
나의 나눔이 다른 사람에게 도움을 된다는 것을 믿어주세요. 그리고 그 믿음을 ‘좋아요'로 응원해주세요!

학년별로 다양한 배움 활동을 했을 거요.
여러분의 배움 활동 결과물을 아래의 링크에 사진으로 올려주세요! 한 명, 한 명의 나눔이 멋진 발표회를 만들거예요.

https://padlet.com/talkmaster891/owsgtjfw42y4ruq1

활동 결과물 올리는 방법

  1. 링크에 접속한다.

  2. 오른쪽 아래의 +버튼을 누른다.

  3. 카메라 버튼을 누르고 사진을 찍는다.

  1. ‘제목 칸’에는 ‘결과물의 제목’을, ‘작성하기 칸'에는 ‘결과물에 대한 설명’과 미션 문장을 쓴다.
    미션 문장 :
    #용기를 내어 결과물을 나눕니다.
    #내 나눔이 누군가에게 도움이 될 것이라 믿어요.


다른 사람의 나눔을 응원하는 방법!

다른 사람의 결과물에 ‘하트♥'를 눌러주세요!

내용구성 : 정양경(대구 방촌초), 전상현(광주교대 파견 교사), 송치훈(대구 죽전초)