[4학년] 10월 23일(금)

1. 함께 알아볼까요?

오늘은 Matthew Reinhart의 Pop-up 스쿨 세번째 시간이에요.

그전까지는 종이를 펼쳤을 때 위로만 올라오는 팝업을 만들었다면 오늘은 종이를 접고 펴는 움직임에 따라 팝업이 위아래로 움직이는 간단한 팝업을 만들어 보려고 합니다.

나중에 좀 더 특별한 카드를 만들고 싶을 때 이 팝업을 적용해 보세요!

도면 다운로드 링크

저번 시간에는 "Is this your bag?" "Yes, it is./ No, it isn't." 를 배워보았습니다.

상상해봅시다. 친구가 자기 가방을 찾아달라고 했어요. 그런데 가방이 무슨 색인지, 모양인지도 모른다면 찾기가 얼마나 어려울까요?

오늘은 물건의 색을 영어로 배워보겠습니다.

먼저, 물건의 색 노래를 따라 불러볼까요?

잘 들어보았나요?

그렇다면 "My bag is blue color!"

이렇게 이야기하면 될까요?

색깔을 어떻게 하면 자연스럽게 이야기할 수 있을까요?

올리버쌤의 강의를 잘 듣고, 선생님의 퀴즈를 맞혀보세요!

"내 가방은 빨간색이야."를 영어로?

My bag is red.

어느 날 갑자기, 엄마 아빠와 영영 만나지 못하는 곳으로 간다면 어떨까요?
생각만 해도 너무 슬프고 가슴 아픈 일이죠.

그런데 남과 북의 분단으로 이산가족들은 지금도 보고싶은 가족들을 보지 못하고 있습니다.

여러분이 가지고 있는 통일과 관련된 생각을 나누어주세요!

10월 23일 4학년 도덕(응답)

여러분, 땀이 뻘뻘 나도록 더웠던 여름을 지나 날이 쌀쌀해지고 낙엽이 떨어지는 '가을'에 도착했습니다.
노래 듣기에 참 좋은 계절이죠 ♬

여러분은 가을에 어떤 노래를 많이 듣나요?
가을과 관련된 노래도, 가을과 관련없는 노래도 모두 괜찮습니다.

가을 노래 하나 들어보면서, 여러분의 ♪ 가을 노래 ♪ 가 무엇인지 생각해 봅시다.

여러분만의 가을 노래를 떠올려 보았나요?

이제 친구들과 함께 노래를 공유할 시간입니다.

♪ 요즘 여러분이 좋아하거나, 가장 자주 듣는 노래를 추천해 주세요!
♪♪ 그 노래에서 가장 좋아하는 부분과, 그 이유를 적어주세요!

오른쪽 설문지에 답해 주세요!

내용구성 : 장욱조(김포 금빛초), 이윤서(서울 구남초), 조민주(고양 한내초), 학교가자 주니어랩