[5학년] 9월 24일(목)

1. 함께 알아볼까요?

3D프린터의 또다른 프로그램을 소개합니다. (틴커캐드)

  1. 3D 모델링 프로그램인 틴커캐드에 대해 알아봅시다.

  2. 틴커캐드에 가입하여 봅시다. * 초대코드: DIGSGQ9H

  3. 기본도형을 이용하여 크기, 모양, 회전, 위치등을 조절하여 봅시다.

  4. 미션: 여러 도형을 이용하여 나만의 집을 만들어 봅시다.

https://youtu.be/WH-meFFFf_M (메이커 다은쌤)

  1. 3D 모델링 프로그램 틴커캐드 소개

틴커캐드소개, 일반 가입, 한글 사용법

https://youtu.be/LgPPLVyMo8A (메이커 다은쌤)

2. 틴커캐드 어린이(14세미만) 가입 방법 알아보기

부모님 승인이 어려운 경우 초대코드를 이용하여 가입하여 봅시다.

초대코드(DIGSGQ9H)

https://youtu.be/cNMldeUB5Wc (메이커 다은쌤)

3. 틴커캐드 기능 알아보기

기본 도형을 이용하여 크기, 모양, 회전, 위치등을 조절하여 봅시다.

4. 미션: 여러 도형을 이용하여 나만의 멋진 집을 만들어 봅시다.

2. [과학]함께 공부해 볼까요?

탐구계획을 세우고 실행해 봅시다.

탐구 문제를 해결하려면 어떻게 해야 할지 생각하며 영상을 보며 함께 알아봅시다. (교과서 12~13)

https://youtu.be/ywdLj_dfsVo (아꿈선)


가정에서 구하기 쉬운 재료를 이용하여 직접 만들어 봅시다. (교과서 14~17)

  • 준비물: 모래, 페트병2개, 셀로판테이프, 초시계

탐구결과를 발표해 볼까요?

자신이 만든 모래시계를 발표자료를 만들어 발표하는 방법에 대해 알아봅시다. (교과서 18~19)

https://youtu.be/Amw82w3UTOo (아꿈선)


자신이 만든 발표자료를 가족에서 발표해 봅시다.

3. [미술] 함께 공부해 볼까요?

물렀거라 코로나! 사회적 거리두기 포스터 그리기!

포스터의 의미와 역사를 알아봅시다.

우리가 항상 미술시간에만 그렸보았던 포스터!

사실 우리 주변 곳곳에 존재했다는 것 알고 계셨나요?

포스터가 가진 의미와 역사, 사용되는 곳들을 함께 알아보아요!

https://youtu.be/gNxZEJxazAE (미대남TV)

코로나 예방 메시지를 담아 포스터 그리기

코로나 감염병 유행이 끝나지 않고 있어요.

코로나 감염 예방의 메시지를 담아 포스터를 그려봅시다.

그런데! 포스터를 그릴 때 글자 그리기가 가장 어려웠죠?

어떻게 하면 글자를 쉽게 그릴 수 있을지 영상으로 알아보아요!

https://youtu.be/NI4wzVsh4gM (미대남TV)

4. 함께 참여해 볼까요?

#1. 내가 담고 싶은 가을 색과 장소를 정하기

여러분은 가을하면 무슨 색이 떠오르나요?
여러분이 담고 싶은 가을 색과,
그 색을 찾을 수 있는 장소나 물건들을 정해봅시다.


#2. 내가 정한 가을을 담을 사진틀 만들고 사진찍기

사진으로 담으면 추억을 더 오래 기억할 수 있습니다.

직접 사진틀 만들기가 어려운 학생들은 선생님이 게시한 활동지를 활용해서, 그렇지 않은 학생들은 나만의 사진틀을 만들어서 2020년 여러분의 가을을 사진으로 담아봅시다.

그리고 다른 친구들이 볼 수 있도록 사진을 공유해 주세요!

<활동 준비물> 도화지, 색칠도구, 연필, 가위

<활동 방법>

  1. 밑그림을 그려요.

  2. 밑그림에 맞게 색칠을 해요.

  3. 가위로 구멍을 잘라요.

  4. 밖으로 나가 가을을 담아 사진을 찍어요

https://youtu.be/qohQeuQLJqc (학교가자)

내용구성 : 장재영(전주 평화초), 문기탁(전남 화흥초), 김보법(대구 감천초), 학교가자 주니어랩