[초등] 7월 14일(화)

1. 함께 알아볼까요?

수능 금지곡을 들으면 왜 머릿속에 맴도는 걸까?

'귀벌레 현상' 이라고 들어봤나요?

수능금지곡이라고 불리는 중독성이 강한 노래를 들었을 때, 시도때도 없이 그 노래가

떠오른 경험이 있나요?

이와 같은 현상에서 벗어날 수 있는 방법이 있다고 하네요!

2. 궁금했어요!

아프리카 리듬 속으로(In to the African Rhythm)

신나는 음악이 필요한가요?

남아프리카공화국 Jade선생님과 함께 3가지 기본 리듬을 젬베와 함께 배우며 아프리카 바이브를 느껴보아요.

젬베가 없어도 괜찮아요. 신나게 즐길 마음의 준비가 되어있다면 그것으로 충분해요!

제이드 선생님은 어느 나라에서 왔나요?

South Africa(남아프리카공화국)

젬베라는 악기의 세가지 기본 음은 무엇인가요?

Bass, Tone, Slap

3. 이번주의 미션 과제!

버려진 물건들의 초록초록한 반란! 업사이클링(Upcycling)

  • 학습 목표: 업사이클링(Upcycling)의 개념을 알고 나만의 업사이클링 제품 디자인을 해볼 수 있다.

  • 활동 1. '업사이클링' 영상을 보고 업사이클링에 대해 알아봅시다.

  • 활동 2. 우리 주변에서 업사이클링을 할 수 있는 물건을 찾고 제품 디자인을 해 봅시다. [학습지 1, 2]

  • 활동 3. 서울 새활용 프라자를 방문하여 업사이클링에 대해 더 알아봅시다.

내용구성 : 송치훈(대구 죽전초), 대구글로벌스테이션, 신민철(대구 진월초)